Bewertungsgrundlagen im Sportunterricht

Geschrieben von Jürgen Gronotte am .

Unsere Bewertungsgrundlagen:

Sek I

Sportmotorische Leistungen und deren Entwicklung: 75 %

Sonstige Leistungen: 25 %

Sek II

Inhaltsbezogene Kompetenzen: 80 %

Prozessbezogene Kompetenzen 20 %
Diese Kompetenzen sind Grundlage der Sachnorm.

Die Sachnorm, Individualnorm und Sozialnorm werden angemesssen berücksichtigt. Die Sachnorm hat vorrangige Bedeutung.

Prüfungsfach P5

Klausur: 40 %

Sonstige Leistungen: 60 %